Début |
Fin |
Instrument |
N° |
Durée |
Acronyme |
Source |
Contrat (Titre) |
Responsable |
1991 |
1992 |
Medical Research Council |
560822 |
12 |
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UK |
The effect of screen refresh-rate on eye movement control in VDU operators |
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1994 |
1997 |
BIOMED1-CEE |
931441 |
36 |
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Europe |
Adverse effects of Visual Display Units (VDUs) with particular reference to Eye movement Control in Text Processing. |
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2000 |
2001 |
ACI-Cognitique |
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24 |
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CNRS |
Structures spatio-linguistiques du texte : traitements formels et cognitifs |
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2000 |
2001 |
ACI-Cognitique |
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24 |
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CNRS |
Navigation in the cognitive space of words : orientation mechanisms and representations |
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2000 |
2002 |
PROCOPE (AI Franco-Allemandes) |
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24 |
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Europe |
Le Scintillement des Ecrans Informatiques lors de la Lecture:effets sur le Contrôle Oculomoteur et Troubles Visuels Subjectifs Associés |
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2001 |
2002 |
COLORS |
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12 |
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INRIA |
Approche pluri-disciplinaire pour l'analyse des comportements utilisateurs naviguant dans un site Web |
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2002 |
2004 |
FP5 - Projets intégrés (PI) |
32323 |
36 |
e-tracking |
Europe |
Eye tracking analysis in the evaluation of e-learning systems |
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2002 |
2003 |
ACI-Société de l'Information |
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24 |
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CNRS |
Exploration oculaire et Structure visuelle: Analyse Multivariée du parcours oculaire sur des Interfaces Interactives |
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2003 |
2003 |
BQR |
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12 |
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UNSA |
Les descripteurs olfactifs dans le langage naturel : lexique, sémantique et partage |
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2003 |
2004 |
ACI-Société de l'Information |
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24 |
Vis-Dyn |
CNRS |
Visualisation dynamique de textes : extraction sélective, affichage spatial multi-échelle et observation des stratégies de lecture |
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2004 |
2005 |
STIC (Ecole et Sciences Cognitives) |
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24 |
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CNRS |
Le résumé de texte: de l'Analyse Sémantique Latente à l'élaboration d'un tuteur électronique |
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2004 |
2004 |
BQR |
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12 |
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UNSA |
Perception, reconnaissance et description des odeurs |
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2005 |
2005 |
BQR |
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12 |
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UNSA |
De la molécule chimique à la description des odeurs |
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2006 |
2006 |
BQR |
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12 |
|
UNSA |
De la molécule chimique à la description des odeurs (suite) |
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2005 |
2006 |
ACI-Education et formation |
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24 |
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CNRS |
Fonctionnement Langagier et Usage des Technologies Numériques |
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2005 |
2006 |
ACI-TCAN |
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24 |
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CNRS |
La compréhension collaborative médiatisée par réseaux informatiques |
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2004 |
2006 |
ACI-Usages de l'Internet |
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24 |
|
CNRS |
WebSTCI |
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2004 |
2010 |
FP6 - Réseaux d'excellence (ReX) |
507310 |
48 |
ProLearn |
Europe |
Prolearn : Professional Learning |
|
2005 |
2008 |
FP6 - Projets intégrés (PI) |
515831-2 |
36 |
Virthualis |
Europe |
Virtual Reality and Human Factors Applications for Improving Safety |
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2007 |
2009 |
FP6 - STREP - NEST |
043261 |
36 |
Percept |
Europe |
Perceptual Consciousness – Explication and Testing |
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2007 |
2008 |
FP6 - MINERVA - MPP |
228995 |
24 |
Virtual-MI |
Europe |
Multiple Intelligence instructional design framework for virtual classes |
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2007 |
2009 |
ANR-Blanc |
139711 |
36 |
EYE-LSA |
MNRT |
A Computational Model of Augmented Information Seeking on the Web |
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2007 |
2009 |
ANR-Apprentissages et société |
APPR-014-02 |
36 |
CONIMAG |
MNRT |
Apprendre avec des images et des animations graphiques interactives |
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2008 |
2010 |
Ministère de l'Education et de la Science |
63850/PSIC |
36 |
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Espagne |
Stratégies cognitives de navigation et de recherche d'information sur les systèmes hypermédias: investigation de la charge cognitive par des indices psychophysiologiques |
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2009 |
2011 |
ANR-Blanc |
NT09_511856 |
36 |
GAZE-EEG |
MNRT |
Traitements conjoints synchronisés de signaux EEG et de suivi de mouvements oculaires pour l'analyse spatiotemporelle et modélisation d'activités neuronales |
A.Guérin-Dugué |
2009 |
2011 |
ANR-Contint |
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36 |
OPENVIBE2 |
MNRT |
Adaptation automatique du contenu et de l'interaction avec les univers virtuels à partir de l'activité cérébrale de l'utilisateur |
A.Lécuyer |
2010 |
2012 |
AAP 9 |
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30 |
SOLEN |
FUI 9 |
Systèmes interOpérables de Lecture Electronique Nomade |
ePagine & Nemoptic |
2010 |
2011 |
Ministère Education Nationale |
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12 |
TBIs |
MNRT |
La lecture sur les Tableaux Numériques Interactifs |
T.Baccino |
2011 |
2013 |
ANR-Contint |
016-06 |
36 |
ORIGAMI2 |
MNRT |
Observation du Regard et Interprétation du Geste pour une Analyse Marketing Non Intrusive |
CLIRIS |
2011 |
2014 |
AAP 11 |
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36 |
MASSAI |
FUI 11 |
Mesure et maitrise du stress en situation d'apprentissage informatisé |
SBT |
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