Archives des actualités
The First IAAP School on Applied Cognitive Research
The international PhD School – also appropriate for interdisciplinary postdoc and advance undergraduate participants – will be held 8-11 of April 2013 at the Cité des sciences et de l’industrie and University of Paris VIII, Paris, France.
Organizing Committee
Thierry Baccino (France), José J. Cañas (Spain) and Boris M. Velichkovsky (Germany)
SCOPE
In the recent years, interdisciplinary cognitive research gained a tremendous importance not only for solving enduring scientific problems but also for progress in a number of applied domains such as human-computer interface technology, medicine, and education. The School will cover main tendencies of this new development. Leading experts from around the world will give state-of-the-art lectures on topics as divers as cognitive interface technology, optimization of financial decisions, applied stress research, cognitive neuropsychology and neuropsychiatry. Theoretical presentations will be accompanied by in-depth analysis of practical applications, including measurement and data analysis procedures. The renowned speakers will be available for extensive discussion of individual projects of all participants to the School. More information on the conference website:
http://www.lutin-userlab.fr/site/_pages/ColloqueIAAP2013/index.html
ARCSYS: Accès et recollection dans les systèmes d’information complexes
The main goal of the ARCSYS Research project is to develop a model of the long-term memory representations constructed as part of Internet users' navigation, access and processing of complex documents in digital information systems. Dual-memory processes have been described as implicit versus explicit, recollection versus familiarity, verbatim-based and gist-based judgements in the memory literature. However, these retrieval processes have been neglected in prior research on interactions with digital information. Plus d'info
Projet Pri-Sci-Net « Networking Primary Science Educators as a means to provide training and professional development in Inquiry Based Teaching »
Projet européen qui vise à développer et à coordonner des actions pour la diffusion de méthodes novatrices d'enseignement des sciences à l' échelle Européenne. http://www.prisci.net/
Financé par le FP7 (Seventh Framework Programme).
DEFT 2012
Le LUTIN qui a déjà obtenu des succès notable au défi fouille de texte (DEft), vient de réaliser d'excellentes perfomances au DEFT 2012."DEFT ou Défi fouille de texte est une campagne d'évaluation scientifique francophone organisée depuis 2005 par des chercheurs du LRI (Laboratoire de Recherche en Informatique, Orsay) et du LIRMM (Laboratoire d'informatique, de robotique et de microélectronique de Montpellier), puis du LIMSI (Laboratoire d'informatique pour la mécanique et les sciences de l'ingénieur, CNRS) dès 2007 avec le soutien du consortium European Language Resources Association (ELDA/ELRA) (en). Voir l'article de wikipedia sur l'intérêt d'une campagne d'évaluation.
Pour la version 2012, Le LUTIN obient, en association avec IBM les meilleurs résultats; ce qui montre tout l'intérêt de l'association "Psychologie de la cognition/ Intelligence Artificielle/ et industrie" et citoyens (auxquels ces recherches sont destinées et qui y participent) qui fonde le LUTIN comme Living Lab. Lire la publication
Lutin sélectionné pour le GNSS Prize 2012
Le LUTIN a été sélectionné comme Living Lab pour aider au développement du prototype qui remportera le global navigation satellite system (GNSS) Prize 2012. Un GNSS permet à des récepteurs portables de déterminer leur position sur la terre en longitude latitude et altitude, avec une précision variant de quelques dizaines de mètres à quelques mètres selon les corrections et le temps d’intégration utilisé. Des récepteurs fixes peuvent déterminer leur position avec une précision centimétrique. Plus d'information.
The prototyping prizes, established in 2011, focus on satellite navigation applications for which prototypes already exist. This year, AZO is cooperating with the Industrial Technology Research Institute (ITRI) and the European Network of Living Labs (ENoLL) to recognise the best services and applications enabled by satellite navigation technologies. More info.
EGO-PAC: Environnement Global et Ouvert pour la création et l’exploitation de Parcours d’Acquisition de Compétences
Le projet EGO-PAC, acronyme de «Environnement Global et Ouvert pour la création et l'exploitation de Parcours d'Acquisition de Compétences », consiste à proposer un environnement de conception et de gestion de parcours pédagogiques destiné aux enseignants des écoles, des collèges et des lycées. Plus d'info
Appel à participation : Formation Nationale & Internationale PriSciNet sur IBSE & Robotique Educative
Dans le cadre du projet Européen PriSciNet (http://www.prisci.net/) financé par la Commission Européenne (7ème Projet Cadre- FP7) le Lutin avec le soutien du Carrefour Numérique de la Cité des Sciences – Universcience- (http://www.cite-sciences.fr/fr/carrefour-numerique) a le plaisir de vous informer de deux offres de formations gratuites à la démarche pédagogique IBSE® (« Inquiry Based Science Education ») pour l’enseignement des sciences auprès des élèves de 3 à 11 ans en Europe (Brochure informative du projet PriSciNet). Plus d’informations dans la rubrique « Conferences ».
Contacts :
Elisabetta Zibetti : ezibettihtor@gmail.com
Ilaria Gaudiello : i.gaudiello@gmail.com
Nouveau projet : Cartographie des savoirs
Dans le cadre de l’Appel à Projets Service numériques innovants pour l'e-éducation n°2 du Fonds national pour la Société Numérique(FSN), le LUTIN participe au projet CARTOGRAPHIE DES SAVOIRS qui a pour objectif de transcrire informatiquement le socle commun de connaissances et de compétences à acquérir à l’école primaire, dans les matières mathématiques et français, sous la forme d’une cartographie des compétences et des connaissances, en matérialisant les liens de pré-requis entre les différents éléments en y intégrant les différentes fonctions cognitives impliquées par chaque élément.
Ce projet est piloté par Maxicours, PME spécialisée en contenus et services d’e-Education. Il réunit également trois laboratoires : le LIG, laboratoire grenoblois expert dans la représentation cartographique de compétences, le LIRIS, laboratoire lyonnais spécialisé dans le diagnostic et la remédiation pédagogique. Plus d'info
CONFERENCES
- Colloque : EPALC 2012 "Eclairages pluridisciplinaires pour l'aménagement des langues créoles, langues en situation de contact inégalitaire" : Pour en savoir plus....
La lecture : de la recherche à la pratique
Mercredi 24 octobre 2012 - IUFM Créteil (94)
Cette journée d'études propose d'ouvrir des pistes de réflexion et des éléments de réponse aux questionnements sur les facteurs qui peuvent faire obstacle à la lecture.
- Apprentissage de la lecture et dyslexie développementale : apport des sciences cognitives. (Frank Ramus)
- Lecture numérique : investigations cognitives et ergonomiques. (Thierry Baccino)
http://www.creteil.iufm.fr/evenements/journee-detudes-sciences-cognitives-et-pedagogie/
Ce que la lecture fait au cerveau (Salon du Livre 2012)
Cycle de tables rondes consacrées à l'évolution des bibliothèques publiques et aux pratiques de lecture. Salon du livre de Paris, du 16 au 19 mars 2012
"Ce que la lecture fait au cerveau"
Quels sont les processus cognitifs à l’œuvre dans l'apprentissage et la pratique de la lecture ? Qu'est-ce qui se perd, se gagne, se transforme quand elle s'opère sur internet ?
Intervenants
Thierry Baccino
Professeur de psychologie cognitive des technologies numériques, Paris 8
Stanislas Dehaene
Professeur au Collège de France, chaire de psychologie cognitive expérimentale
Modération : Valérie Lallemand-Breitenbach
Chercheur Inserm
1ère partie: http://www.gouvernement.fr/gouvernement/salon-du-livre-2012-tables-rondes-ce-que-la-lecture-fait-au-cerveau
Nao Tech Days 13 Juin 2012
Cité des Sciences et de L’Industrie le 13 Juin 2012
NAO Tech Day a pour objectif de rassembler la communauté de chercheurs et d'enseignants utilisant NAO afin d’échanger les savoirs et savoir-faire autour des recherches et des activités pédagogiques possibles avec NAO
2 axes majeurs :
> La robotique humanoïde : les avancées de la recherche et les perspectives d’applications avec la plateforme NAO.
> Education et Robotique : comment NAO propose une nouvelle façon d’aborder l’enseignement des sciences.
plus d'info : Description Programme
Séminaire CogniCité : Jeudi 26 Avril (14-15h30)
Titre: “Eye movements and brain oscillatory responses during serial and free viewing of emotional images” and “The Impact of Salient Advertisements on Reading and Attention on Web Pages”
Dr Jaana Simola - Université d'Helsinki (Finlande)
Jaana Simola est Docteur en Psychologie Cognitive et spécialiste reconnue de l'analyse des mouvements oculaires et des indicateurs électrophysiologiques. Elle utilise également la modélisation computationnelle pour rendre compte des comportements de lecture et de recherche d'information.
Conférence du Dr. Guy André Boy
Design, Complexity and Life-Critical Systems. Dr. Guy André Boy est professeur de classe exceptionnelle au Florida Institute of Technology où il est aussi directeur du Human-Centered Design Institute (HCDi), Directeur de Recherche en Human-Centered Design au NASA Kennedy Space Center, Chercheur au Florida Institute for Human and Machine Cognition (IHMC). Membre Titulaire de l’Académie de l’Air et de l’Espace, ancien président du European Institute of Cognitive Sciences and Engineering (EURISCO International) et co-fondateur de l’Ecole Nationale Supérieure de Cognitique (Institut de Cognitique), Bordeaux, France.
Mardi 3 Avril 2012 (14H-16H30) Salle Jean-Painlevé / Médiathèque / niveau – 1
4 nouveaux projets de recherche
- 3DS vise la mise au point de systemes miniatures de prises de vues 3ds pour la television et le cinema. (Imaginov, chef de file Thales)
- Projet Egonomy porte sur un moteur intuitif d’exploration de grandes bases de données informationnelles fondé sur l’analyse de comportement (Chef de file Moben Fact).
- Projet ANR Homo Textilus se concentre sur le vêtement interactif et ses accessoires : prospection de l’habillage intelligent du corps (CHArt-Lutin coordinateur)
- Projet FEDER Sin@ps vise au développement de progiciels pour les collectivités territoriales et administrations. Les avancées des technologies de l’information et de la communication autorisent désormais des solutions mobiles pour venir appuyer l’activité « terrain » d’un certain nombre de métiers. Plus d'infos...
Nouvelles acquisitions
Le LUTIN vient d'acquérir le nouveau système oculométrique SMI de lunettes qui permet une acquisition mobile avec une caméra de scène Haute Définition.
Tutelle du LUTIN, L'UPMC, sur les crédits plateforme a permis l'acquisition des lunettes Oculométriques avec enregistreur numérique et marqueurs IR.
Offre de stage 2011-2012 (L3, M1 et M2) en Robotique Educationnelle
Apprentissage de la Robotique et par la Robotique à l'école primaire. Les robots Lego Mindstorms NXT® au service de l'éducation Le stage se déroulera au laboratoire CHART-LUTIN (Université Paris8-EPHE- Cité des Sciences), le travail de terrain à la médiathèque de la Cité des Sciences et dans les établissements scolaires et parascolaire - Paris et île de France.
Vous trouverez une description détaillé du sujet de stage ainsi qu'un certain nombre d'informations administratives et techniques.
Conférence CHART/LUTIN à la Cité des Sciences
Conférence du Pr. Ladislao Salmeron le 19/01/2012 (salle Painlevé)
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High school students’ reading comprehension on the Internet
As the influence of the Internet grows and more schools get connected to the Net, the use of hypertext and hypermedia documents for children learning is becoming a common practice in high schools. The flexible access to information provided by hypertext and hypermedia systems offers great opportunities for learning to young students, because they can take control of their learning by selecting the contents in a way that fits their learning goals. However, little is known about the reading comprehension mechanisms used by high school students while reading on the Internet. During the last three years we have conducted several studies with around 1000 adolescents aged 12 to 16 aimed at identifying some of those mechanisms. In these experiments students read and answered comprehension questions to several Internet scenarios: Wikipedia documents, Google result lists, Web Forums and Web Portals. In the talk I will discuss students’ navigation and performance from a developmental perspective.
Ladislao Salmerón
Department of Educational and Developmental Psychology
University of Valencia
Seniors et Tablettes Interactives
Livre blanc « Seniors et Tablettes Interactives » pour faciliter l'appropriation des outils et services mobiles par les utilisateurs seniors Mercredi 13 juillet 2011 à 11h45
Hôtel des Ministres, 139 rue de Bercy - 75012 Paris.
A cette occasion, les innovations « Proxima Mobile » 2011 seront présentées au Ministre et le rapport sur « les Données Publiques au service de l'Innovation et la Transparence » réalisé par l'École des Ponts, sera remis à Eric BESSON en présence de M. Séverin NAUDET, Directeur de la mission Etalab.
Enfin, le livre blanc « Seniors et Tablettes Interactives » pour faciliter l'appropriation des outils et services mobiles par les utilisateurs seniors, réalisé par le laboratoire LUTIN et l'association Silicon Sentier, sera dévoilé.
Le lien pour télécharger le Livre Blanc:
http://www.proximamobile.fr/article/avant-propos-du-livre-blanc-1
DESIGNING THE FUTURE
A Two-days Co-Workshopping between Lutin and the Instititute of Information Industry (Taiwan). Les deux Living Labs se sont rencontrés durant deux jours pour échanger sur leurs pratiques et des recherches communes et sur la mise en place de protocoles communs d'observation des usages des technologies numériques simultanément à Taipeh et à Paris avec le Living Lab de universcience-Cité des Sciences et de l'Industrie. Voir le programme
Résultats du concours Défi fouille de textes 2011
Trois équipes associées au LUTIN (CHArt, LUTIN-a et LUTIN-b) ont participé au concours défi fouille de texte DEFT2011 qui portait sur deux questions: Quand un article de presse a t-il été écrit ?
À quel article scientifique correspond ce résumé ?
Voir les résultats
Début du projet ANR PERIPLUS
Le projet PERIPLUS se propose de développer de nouveaux paradigmes de navigation dans les corpus multimédia. plus d'info
Augmented Learning [design for people]
Le projet « Augmented Learning [design for people] », centré sur l'apprentissage enrichi et porté par dix partenaires francophones, vient d'obtenir la labellisation « Living Lab » décernée par le jury du réseau European Network Open living Labs (ENoLL) lors de la Future Internet Week qui a lieu du 16 au 19 mai à Budapest. Cette labellisation est l'aboutissement de longs mois de collaboration entre dix partenaires : le Cned, Bluenove, le Cube, la Fondation des Territoires de Demain, le Laboratoire Lutin, Orange, Pearson France, la Télé-université du Québec (Téluq), l'Université Claude Bernard Lyon 1 et What Time Is I.T.
MASSAI (FUI-11)
Les nouvelles technologies de formation et en particulier le e-learning et les simulateurs peuvent générer chez certains apprenants un stress négatif affectant l’efficacité de la formation et la santé des sujets. L’objectif du projet s’inscrit dans cette problématique et prévoit le développement d’outils pour mesurer et traiter spécifiquement un état de stress inhérent à un contexte d’apprentissage informatisé pour 1) augmenter l’efficacité des processus de traitement et solidifier la formation, 2) limiter les effets délétères du stress sur la santé (fatigue mentale et physique, surcharge mentale, anxiété etc.), 3) répondre, au moins en partie, aux critères fixés par la législation s’agissant de la lutte contre le stress en entreprise.
CultureClic
une plate-forme communautaire innovante utilisant le mobile comme une télécommande qui permet de « cliquer » son environnement culturel. plus d'info
Origami2 (ANR-CONTINT))
Observation du Regard et Interprétation du Geste pour une Analyse Marketing Non Intrusive. Il s'agit d'une recherche en marketing comportemental visant à élaborer des outils temps réel de modélisation et d'analyse des processus décisionnels d'achat dans une grande surface sans interaction avec le consommateur.
Le projet vise à élaborer des outils temps réel de modélisation et d'analyse des processus décisionnels d'achat dans une grande surface sans interaction avec le consommateur. L'approche proposée repose sur la capture et le suivi du regard et du geste par des procédés de vision par ordinateur et l'analyse statistique des informations spatiotemporelles extraites en vue de leur structuration, catégorisation, indexation et interprétation.
Signalétique en gare
un projet de catégorisation sémantique et graphique des pictogrammes SNCF. plus d'info
Callisto-SARI
salle de réalité virtuelle permettant de simuler la visite de l'intérieur d'un bâtiment en échelle réelle, temps réel et rendu réel. plus d'info
Lecture sur Tableaux Blancs Interactifs (TBIs)
Le projet vise à évaluer l'usage des TBIs (Tableaux Blancs Interactifs) en CP et en collège du point de vue de la lecture. Est ce que l'usage de TBIs affecte les capacités du lecteur. Les actions seront menées sur 3 aspects: analyse de la visibilité, lisibilité et compréhension. Ce projet permet de développer une plateforme de tests de lecture électronique qui servira pour d'autres supports (tablettes, grands écrans, smartphones,...). plus d'info
5 nouveaux projets au Lutin
Signalétique en gare : un projet de catégorisation sémantique et graphique des pictogrammes SNCF. plus d'info
CultureClic : une plate-forme communautaire innovante utilisant le mobile comme une télécommande qui permet de « cliquer » son environnement culturel. plus d'info
Callisto-SARI : salle de réalité virtuelle permettant de simuler la visite de l'intérieur d'un bâtiment en échelle réelle, temps réel et rendu réel. plus d'info
Origami2 (ANR) - Observation du Regard et Interprétation du Geste pour une Analyse Marketing Non Intrusive. plus d'info
TBIs - Etude de la lecture sur les Tableaux Blancs Interactifs (TBIs) en CP et en collège. plus d'info
Ticket n 10 000 000 (suite)
Résultats de la validation de la simulation: le samedi 10 juillet à 14h26, le numero "10 000 161" a été délivré. En évaluant à 15/16 tickets par minutes, le ticket 10 000 000 a dû être délivré le samedi 10 juillet vers 14h 10. Simulation faite à partir d'un échantillon de 90 tickets Velib.
Prochaine simulation: estimer quand le ticket "11 111 111" sera délivré.
ticket n° 10 000 000
Selon le modèle conçu au LUTIN, qui peut être approximatif,
le ticket n° 10 000 000 pour le Velib parisien devrait être
délivré ce vendredi 9 juillet 2010
Seniors et tablettes interactives
Vendredi 11 Juin 2010 Nathalie Kosciusko-Morizet, secrétaire d’État chargée de la Prospective et du Développement de l’économie numérique, a lancé la première expérimentation française sur l’usage des tablettes interactives chez les seniors. Cette étude réalisée conjointement par l’association Silicon Sentier, le laboratoire Lutin et la Délégation aux Usages de l’Internet. Le Laboratoire Lutin est responsable des aspects scientifiques de l'étude, y inclus l'analyse des besoins liés aux services offerts par les tablettes et les test d'usage.
Voir la fiche projet ou la vidéo
Le LUTIN sur la web TV de la Cité des Sciences
Simulations 3D et jeux vidéo, ces merveilles de haute technologie, sont passées au crible des chercheurs du Laboratoire des Usages en Technologies d'Information Numériques (Lutin) à Paris. Pour tenter de comprendre comment la multiplicité des écrans et de ces nouvelles offres de contenus modifie nos perceptions et nos habitudes...Voir la vidéo
Ouverture de la Tech Galerie
Le laboratoire Lutin participe à l'animation de la Tech Galerie à la Cité des Sciences et de l'Industrie. Plus d'info.
Commander directement par la pensée avec les interfaces cerveau-ordinateur ?
Jeudi 11 février 2010, 17h : Un tour d'horizon à travers le projet OpenViBE.
Les interfaces cerveau-ordinateur permettent d'envoyer des messages ou des commandes directement à partir de son activité cérébrale. Au moyen d'électrodes positionnées sur le crâne, il suffit par exemple d'imaginer un mouvement de la main droite ou de la main gauche pour piloter un curseur de souris vers la droite ou vers la gauche. Au cours de cette rencontre, nous échangerons sur les possibilités et les limites de ces technologies. Nous présenterons notamment les résultats obtenus dans le cadre du projet OpenViBE, qui a débouché sur de nombreuses avancées scientifiques, et sur un logi ciel libre et gratuit qui facilite la recherche et le développement des interfaces cerveau-ordinateur. programme complet
Début du projet Open Science
Le Lutin commence le projet Open Science Ressources en partenariat avec la Cité des Sciences : élaboration d'une plateforme collaborative permettant l'accès et le partage d'objets scientifiques entre plusieurs Musées et Centres de Sciences en Europe. >> plus d'info
Tech You! parle du Lutin/Mobility Lab
Présentée par Louise Ghegan, Tech You! vous présente toutes les dernières innovations technologiques en images. Ce mois-ci: le Mobility Lab du Lutin. Voir le reportage vidéo.
Sciences & Vie - Sept 2009
Le numéro de Sciences & Vie de Septembre 2009 consacre un dossier complet à la lecture électronique intitulé "La lecture change, nos cerveaux aussi". Le LUTIN a largement contribué au contenu exposé dans ce dossier. Le document numérique est consultable en ligne et agrémenté de vidéos explicatives.
HIGH TECH ! High TOUCH
3 au 6 novembre 2009 - Congrès Hands On Europe des Musées pour enfants.
plus d'info.
TOUT S'EXPLIQUE
Thierry Baccino, directeur scientifique du Lutin intervient dans l'émission "La lecture change, nos cerveaux aussi" dans le cadre de TOUT S'EXPLIQUE, l'émission de sciences quotidienne de Fabienne Chauvière. Vous pouvez écouter l'entretien.
Offre de thèse
Le laboratoire Psychologie des Actions Langagières et Motrices (JE PALM 2528) de l'Université de Caen Basse Normandie propose une allocation de recherche pour la réalisation d'une thèse en 3 ans au sein du laboratoire. La thèse est centrée sur l'utilisation des outils informatiques par des enfants. Télécharger le pdf
DÉfi Fouille de Textes
Après Deft 07, Deft 09. DÉfi Fouille de Textes est une conférence d'évaluation pour confronter, sur un même corpus de textes, des méthodes et logiciels d'équipes différentes. Le laboratoire CHArt qui a participé en 2007, a de nouveau participé en 2009 avec l'utilisation des possibilités de calcul du LUTIN. Voir les résultats sur le site de deft 07 et de deft 09.
Conférences CogniSciTech – CogniCité
Méthodologie pour l'analyse cognitive de l'Interaction, par Jose Canas, spécialiste reconnu de l'Interaction Homme-Machine. VENDREDI 26 JUIN 2009 (17H-19H).
Cité des sciences et de l'industrie (Métro: Porte de la Villette)
30, avenue Corentin Cariou - 75930 Paris cedex
Salle Jean-Painlevé / Médiathèque / niveau - 1 Plus d'info
MEMOIRE DEMAIN, DVD
Parution de MEMOIRE DEMAIN, DVD avec livret d'accompagnement, à vocation pédagogique, réalisé par l'Union des Déportés d'Auschwitz (R. Esrail, I. Ernot) offrant 8 h de témoignages, 219 séquences vidéo, d'anciens rescapés d'Auschwitz et de Birkenau qui rapportent les faits en étant filmés sur les lieux mêmes. Le DVD propose aussi des informations et des documents historiques (photographies et textes) ainsi qu'un espace de travail à vocation pédagogique. Le Lutin (C. Leproux, C. Tijus) est intervenu pour faciliter l'accès au contenu du DVD pensé comme un dispositif nomade qui pourra être utilisé avec les classes de troisièmes, de premières et de terminales, et à l'université, mais aussi être vus sur les lieux (Auschwitz et Birkenau) où les témoignages ont été enregistrés. plus d'info
China Rings
Sébastien POITRENAUD a développé le jeu des "Anneaux chinois" pour l'iphone, le premier d'une séries de casse-tête (PlayMorph) très connus et largement étudiés en psychologie cognitive.
La grande nouveauté, avec ce système de jeu de PlayMorph est initiée une nouvelle façon de résoudre ces casse-tête en permettant au joueur d'explorer le chemin de la solution grâce à la carte des états du problème. voir le site
Roboto au Lutin
Le LUTIN accueille Roboto, un robot émotionnel qui simule des expressions faciales. Roboto a été conçu par les équipes de Jacqueline Nadel et Pierre Gaussier pour l'étude des interactions homme-robot via l'imitation auprès des enfants (autistes et non autistes). Les expérimentations menées au Lutin avec l'équipe de Jacqueline Nadel ont pour objectif d'étudier les comportements émotionnels.
Futur en seine 6 et 7 Juin
Dans le cadre du festival Futur en Seine organisé par Cap Digital, Lutin participera a une expérimentatoin grandeur nature pour évaluer la perception de la technologie Sencities, un moteur de recommandation basé sur les émotions. Plus d'info
Radio Numérique
Le 1er mai: démarrage du projet RANUTER a pour objectif de concevoir, de prototyper, d'expérimenter et d'évaluer les nouveaux services rendus possibles par la mise en oeuvre de la radio numérique T-DMB
Vision 3D et environnement virtuel
Une Conférences CogniSciTech - CogniCité LUTIN
Mercredi 21 Janvier 2009 (17h00-19h00) :
Salle Jean-Painlevé / Médiathèque / niveau - 1 / Cité des sciences
Wolfgang Jaschinski, University of Dortmund (Germany)
"La vergence oculaire: mouvements des yeux dans les environnements naturels et virtuels"
Stephanie Jainta, University of Dortmund (Germany)
"Les mouvements des yeux durant la lecture sont-ils idiosyncratiques? Une approche différente de la coordination binoculaire".
Observus
OBSERVUS, l'Observatoire des Usages des Espaces Numériques de Travail (ENT) a été créé dans le but d'optimiser la mise en place des nouvelles technologies dans le système éducatif. Vous pouvez en devenir membre ou y participer pour tester, évaluer, critiquer et ancrer dans la réalité du terrain les travaux réalisés. >>suite
Haute définition
Une première étude de l'impact comportemental de la haute-définition sur les usages et la consommation de la télévision a été réalisée selon la méthode d'analyse comportementale mise au point par le laboratoire de sciences cognitives le Lutin (Laboratoire des Usages en Technologies d'Informations Numériques). La TVHD apporte une expérience télévisuelle inédite pour le téléspectateur et ouvre un nouvel univers d'opportunités pour les producteurs et les éditeurs. Ce sont ainsi l'ensemble des paramètres qui s'améliorent : +12,5 % d'attractivité, + 25 % de rétention , + 21 % de superficie d'image vue, + 10 % de détails perçus ... >> suite
Fête de la science 2008
Opération phare du CNRS, les présentation organisées par le laboratoire lutin ont rencontré un grand succès auprès du public. Le laboratoire était ouvert au public pour présenter la plateforme et les projet en cours mais aussi, de nombreuses illusions 2D/3D (RISC - photo) et la table interactive Mu - photo.
LUTIN membre des Livings Labs Européens avec la plateforme IUL
Le LUTIN vient d'être accepté dans le réseau européen des Livings Labs (ENoLL) en partenariat avec la société BERTIN technologies. La plateforme Integrative Usage Laboratory vise à intégrer les outils et méthodes développées au LUTIN de manière à élaborer un laboratoire des usages mobile . Cette participation au réseau des Livings Labs permet de bénéficier d'une visibilité internationale en proposant nos services et notre plateforme de tests à des partenaires académiques ou industriels européens. En retour, les autres Livings Labs euroépens pourront fournir des technologies ou des services qui seraient nécessaires au développement du LUTIN. Plus d'info
Lutin Userlab à la fête de la Science
Lutin Userlab, à la Cité des Sciences et de l'Industrie, sera ouvert au public les 21, 22 et 23 novembre 2008 dans le cadre de la fête de la Science, une manifestation organisée par le Réseau Ile-de-France des Sciences Cognitives. Vous pourrez assister à la présentation des activités de recherche ainsi que les méthodes de conception centrée sur l'utilisateur. Venez nombreux. Plus d'info
8ème sens
La revue 8ème sens de l'Université Paris 8 parle du LUTIN.
Lire pages 8, 9 et 10
accès au numéro ici
Journées porte ouvertes
Lutin Userlab participera les 10 11 12 Octobre 2008 aux journées portes ouvertes à la Cité des Sciences et de l'Industrie pour présenter les activités de recherche ainsi que les méthodes de conception centrée sur l’utilisateur. Venez nombreux.
--mise à jour 17/10/2008 : Franc succès aux journées portes ouvertes de la Cité durant lesquelles le LUTIN a montré le couplage du stylo électronique couplé avec l'oculomètre Photo 1 Photo 2
